More Health and Fitness News & Tips at Greatist.

Concerts d'alumnes de 1º ESO

CONCERTS DELS COMPANYS DE 1º D'ESO DE L'IES VIOLANT DE CASALDUCH (Benicassim)

TÚ TAMBÉ POTS!!!

1º Part

2ª Part

3ª Part

Musical per als professors: EDUFITY

MUSICAL EDUFITY al congrès EducaRed

Per a tots aquells professors que intenten millorar la seva qualitat d'ensenyant!!!

PER A TOTS AQUELLS QUE DIUEN NO PUC

Tema 2. L'Activitat física Saludable

És hora de començar amb el segon tema del curs, el qual tracta sobre l'Activitat Física Saludable.

El procediment d'aquest tema el provaràs al material multimèdia

El Club de la Salut

A continuació es presenta un vídeo resum de la presentació que hem vist a classe, on s'especifiquen les activitats a realitzar i alguns consells per a desenvolupar-les

ÀNIM!!

DATES D'ENTREGA DE LES ACTIVITATS DEL TEMA 2:

Activitat 1 L'Activitat Física saludable

Activitat 2 Estudi setmanal

Activitat 3 Valoració del treball

Com ja sabeu, podeu conjugar les 3 activitats per formar un únic projecte que s'entregarà el 

28 d'octubre

No oblides que pots revisar cada part amb el professor tant a classe com al correu electrònic marc.edufisica@gmail.com

Ací teniu moltes eines i aplicacions per a poder donar-li qualitat als vostres treballs. Cliqueu sobre la imatge per vore els enllaços.

Temporalització Tema 1: Escalfament específic

COMENCEM EL CURS 2011-2012

Com ja sabeu, s'ha de començar realitzant l'activitat introductòria, la ual es tracta en matricular-se al club de la Salut (clica el títol)

TEMPORALITZACIÓ PER A L'EXPOSSICIÓ DE L’ESCALFAMENT ESPECÍFIC SOBRE L'ESPORT QUE HEU ESCOLLIT:

GRUP	ALUMNES	ESPORT	DATA
1	Toni Ramos Ruben Selfa	Taekwondo	27-9
2	Radu Balubasa David Sanchis (Sancho)	Futbol	27-9
3	Yehoshuah Cano Desiree Sanchez	Bàsquet	27-9
4	Suaira Mas AsunSarrió	Volei	30-9
5	Mª Amparo Pastor Sarai Salvador	Tennis	30-9
6	Raul Lozano Andreea Praj	Natació	30-9
7	Claudia Senchermes Alba Moncholi	Bot de llongitut	4-10
8	Jose Moreno German Blasco	Rugby	4-10
9	Joe Guzman Alexandra Veres	Hockei	4-10
10	Zaira Navarro Fernanda Magallanes	Badminton	7-10
11	Desiree Cerveró ClaudiaVilar Arnau Cerveró	Galotxa	7-10
12	Meritxell Perpiña Joan Campos	Frontó	7-10
13	Lidia Moreno Guillem Hernandez	Eskí	7-10

NO S'ACCEPTEN EXCUSES PER EVADIR L'EXPOSSICIÓ

Benvinguts al nou curs 2011-2012

Es trobeu al blog del profesor (Marc Lloret), el qual està dissenyat per ajudar-vos amb les tasques d’aprenentatge i resoldre qualsevol dubte.

En aquest espai trobareu diversos espais que us serán molt útils per a entendre l’assignatrura d’Educació Física, tant en la seva feina diaria, com en l’utilització de les diversses heines.

A continuación i amb la finalitat d’explicar un poc com està dissenyat el blog i per tant com actuar dins del mateix, vaig a detallar alguns aspectes importants:

En primer lloc cal explicar quines són les parts d’aquest blog i que hi ha en cada part. Comencem per la’apartat de noticies, el qual es troba a l’espai central de la pàgina i és son voreu les diversses entrades que el professor va pujant a la web:

A la part Esquerra podeu vore una barra d’enllaços on trobareu el calendari de l’assignatura, i fonts de suport per a la recerca com per exemple diccionaris específics, enciclopedies o mapes conceptuals, tot relacionat amb l’EDUCACIÓ FÍSICA.

A la part contraria, la dreta, trobareu altra barra on resideixen els enllaços a activitats Tic, suport, i totes aquelles pàgines que están relacionades amb els continguts de l’assignatura.

COM COMENTAR AL BLOG?

Hem de tindre present que a l’espai virtual (blog), ens hem de comportar tal i com ens comportem a clase, es a dir amb respecte cap als companys. Per aquest motiu QUEDA TOTALMENT PROHIBIT UTILITZAR UN LLENGUATGE QUE PUGUI FERIR ELS SENTIMENTS DEL COMPANYS, ja que aquesta acció será sancionada com si estigueres a classe.

Les pors dels principiants

Els principiants que es disposen a escriure el seu blog solen tenir algunes pors molt lògiques al enfrontar-se des del principi. Aquestes pors, entre uns altres, poden ser els següents:
No saber què dir. No es pot forçar el cervell per trobar un assumpte important del que escriure, però els tres tipus de contingut que hem analitzat ens poden ajudar a trobar temes i assumptes que ens interessin. En general, cal inspirar-se en les notícies que llegim en altres blogs o esperar que les nostres pròpies necessitats ens obliguin a investigar sobre qualsevol assumpte.

• ·     Por a opinar. És molt normal la por a opinar sobre el que escrivim, pensant que cal saber molt per atrevir-nos a això. Però l'opinió que donem en el nostre blog és personal; no és l'opinió d'un conseller ni d'un expert, i com tal cal acceptar-la. Quan donem la nostra opinió sobre un assumpte, tenim el dret a equivocar-nos, i els lectors sempre poden corregir-nos, que per a això estan.

• ·      Por al què diran. Tard o d'hora hem de madurar com a persones i perdre la por a ser com som. Escriure un blog és una bona forma d'incrementar la nostra autoestima i de demostrar als altres que el nostre cervell no està buit si es furga bé.

• ·      Por a no saber expressar-se. Aquest és una por molt realista, i sol ser cert que hem de millorar la nostra forma d'escriure, però una forma de fer-ho és escriure un blog, perquè la pràctica és la que més i millor ens ensenya.